Nº 79 septiembre/octubre archivos | Revista digital Ventana Abierta

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Nº 79 septiembre/octubre

Retos del profesorado en programas de cualificación inicial de formación profesional dirigidos a alumnado con necesidades educativas especiales.

Las inteligencias múltiples, los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y la neuroeducación a través de los cuentos en Educación Infantil.

El uso responsable de los medios tecnológicos en los centros educativos de Educación Primaria

El Método Waldorf en Educación Infantil

Importancia de las demostraciones prácticas de física y química en el aula

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Desafiando la mecánica: El Razonamiento Lógico- Matemático tras la instrucción de 12 de Junio en Andalucía.

La asamblea como herramienta inclusiva en educación infantil

El podcast educativo como herramienta clave para la “nueva” evaluación competencial

Formación de escolares en hábitos de alimentación saludable y práctica de ejercicio físico en Educación Infantil y Educación Primaria

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