Archivo de la etiqueta: educación

New Zeland and Australia

Este artículo está basado en diferentes aspectos acerca de países de habla inglesa, en este caso los dos países seleccionados por los alumnos, pertenecen a la Commonwealth.  El objetivo es que mis alumnos adquieran conocimientos acerca de otras culturas con las que en definitiva tienen muchas más cosas en común de lo que ellos mismos… Leer más »

Big data y la enseñanza de lenguas extranjeras

La presencia de las nuevas tecnologías de la educación y la comunicación (TIC) en el ámbito de la educación, ha propiciado un cambio que irrefutablemente era necesario y esencial, para darle sentido al nuevo horizonte sobre el que se extiende actualmente y que parece no estar acotado, pese a lo que se creía. Debido al… Leer más »

Revisión del marco legislativo y teórico para la aplicación de metodologías tecnológicas y lúdicas en 5º de primaria.

INTRODUCCIÓN “Los juegos poseen un magnífico potencial pedagógico ya que facilitan la concentración, incrementan la comprensión, favorecen la retención, aumentan la implicación, fortalecen la autoconfianza, rebajan resistencias, refuerzan la capacidad de autocrítica, fomentan el pensamiento creativo y potencian la capacidad para planificar, tomar decisiones y resolver problemas, mejorando el pensamiento estratégico, la atención, la velocidad… Leer más »

El papel del tutor ante las buenas prácticas de innovación educativa

Este artículo pretende explicar las funciones del tutor/a en centros ordinarios inclusivos. La experiencia nos dice que todo profesional tiene experiencias positivas y negativas en nuestras intervenciones. Por tanto, la primera enseñanza que nos podemos plantear es la siguiente: «Si no funciona prueba algo diferente mientras si funciona, sigue haciéndolo». En primer lugar, como tutor… Leer más »

Experiencia Educativa: “La coeducación, a través del teatro”

En nuestra sociedad actual continúan ofreciéndose estereotipos que fomentan la desigualdad entre chicos y chicas. Por ello, es necesario que el profesorado detecte esas desigualdades e intervenga invitando al alumnado a la reflexión y proporcionando nuevos modelos. Desde el Plan de Convivencia del Instituto Padre Moret-Irubide, se diseñaron una serie de actividades de lectura crítica… Leer más »

Canciones motrices en Inglés

No cabe duda de que la música es el gran aliado de cualquier maestro o maestra que trabaje con niños en Educación Infantil y si no, ¿quién no ha comprobado como la música amansa a las fieras? El poder de este arte con los más pequeños es indiscutible y si además le añadimos movimiento y… Leer más »

Títol de l’article “ Aspectes demogràfics i lingüístics del municipi de benidorm”

Introducción: Este artículo hace referencia a un trabajo de investigación sobre los aspectos demográficos y lingüísticos de la ciudad de Benidorm, capital importante de la Costa Blanca que en las últimas décadas ha experimentado un aumento exponencial de la población, y también un envejecimiento, siendo una de las pocas ciudades con una población “flotante” de… Leer más »

Enseñanza de las matemáticas con el método Singapur.

Hace relativamente poco tiempo que descubrí el método Singapur, pero desde entonces lo aplico en mis clases con grandes resultados de éxito, por ello he creído oportuno escribir este artículo para que otros docentes puedan conocer este nuevo método de enseñanza de las matemáticas. Este método, es aplicable a todos los niveles educativos, pues su… Leer más »

Repercusión de las actividades extraescolares en el alumnado

Mi nombre es Sebastián Fernández, soy profesor de taller en el IES Virgen del Carmen en Puerto Real. La presente aportación es una reflexión de los efectos favorables que tiene en el alumnado las actividades extraescolares, como punto tanto de motivación, acercamiento al alumnado en un ambiente extraescolar y/o como otro método de aprendizaje; esta… Leer más »

El protagonista de la semana en Educación Infantil.

Introducción El protagonista de la semana es una actividad que desarrollamos en mi colegio con los alumnos de 4 años basándonos en la idea del libro de Carmen Ibáñez Sandín “El proyecto de Educación Infantil y su práctica en el aula”. Consiste en que cada semana un alumno de la clase se convierte en protagonista… Leer más »

Una nueva inspección de educación, ante el profesorado actual.

 “Lo que no es útil a la colmena, no es útil a la abeja” (Marco Aurelio) “No hay nada mas noble que lo es útil a la comunidad”  (Marco Aurelio) Introducción. Mi experiencia como inspectora de educación, desde hace ya bastantes años, así como mi contacto continuo con el aula, el profesor y la comunidad… Leer más »

La pizarra digital dentro del entorno educativo

por | 13 marzo, 2017

El artículo gira entorno a una serie de contenidos matemáticos por medio de la pizarra digital. El ámbito de actuación se ha centrado en la educación primaria pero también se pretende trabajar contenidos propios de la educación secundaria obligatoria tanto del 1º ciclo como del 2º ciclo y del bachillerato. Se ha elegido a una… Leer más »

La importancia de saber primeros auxilios en la educación

por | 16 febrero, 2017

Primeros auxilios, nosotros como docentes vivimos día a día con nuestros alumnos que están en plena adolescencia y ya sabemos lo que eso conlleva: ir siempre corriendo a los sitios, hormonas alteradas, cuidarse demasiado el cuerpo no comiendo, estrés por los estudios o por otros motivos… Muchas veces pensamos en los grandes problemas que nos enfrentamos al… Leer más »

La importancia de la inteligencia emocional en la escuela

por | 16 febrero, 2017

Breve síntesis del concepto de inteligencia emocional La Inteligencia Emocional es la habilidad que tenemos los seres humanos para aprender a reconocer nuestros sentimientos, expresarlos, controlarlos, de comprender a aquellos que nos rodean y ser capaces de ponernos en su lugar, es decir, ser empáticos. Es la capacidad que tenemos para superar los obstáculos que… Leer más »