Sin fronteras: el trabajo en red en educación.
Parafraseando a la UNESCO (2007), un elemento esencial del “aprender a vivir juntos” es la construcción de confianzas, indispensables para creer en los demás y actuar con más justicia; esta… Leer más »
Etiqueta: ISSN 2173-8017
Estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil.
“El lenguaje constituye un elemento esencial para el pensamiento humano y le da unas posibilidades insospechadas” Delval. El principio que distingue al ser humano de las demás especies, es su… Leer más »
Romans in Britain, El legado arquitectónico que dejaron los romanos en las islas Británicas.
INTRODUCCIÓN Hace unos cursos se decidió poner en marcha en mi instituto de secundaria de Murcia un Program a de Altas Capacidades relacionado con el mundo clásico. Yo, profesora de inglés,… Leer más »
La educación emocional en el aula de infantil
La educación emocional favorece el desarrollo intelectual de los niños y niñas, se debe aplicar tanto en el aula como en casa, trabajando de forma conjunta familia y escuela. Cada… Leer más »
Las Técnicas de presentación, Herramientas para docentes, opositores y alumnos
Una presentación, desde un punto de vista de marketing, tiene como objetivos finales vender un nuevo producto, afianzar clientes o desbancar a la competencia, pero en nuestro entorno educativo,… Leer más »
Aprendiendo matemáticas con el ábaco
Resulta curioso que, en plena época de consolidación de las Nuevas Tecnologías en nuestras vidas, donde ya no resultan extrañas herramientas educativas como tablets, libros electrónicos y juegos de ordenador,… Leer más »
Propuesta práctica, lúdica y atractiva de psicomotricidad para la etapa de educación infantil
Concepto de Psicomotricidad Teniendo en cuenta la visión general del ser humano, el objeto principal de la psicomotricidad es el desarrollo armónico de una persona con el uso de técnicas… Leer más »
Mini-proyecto: “explorando, explorando”
La creatividad es innata y se manifiesta en todos los seres humanos, en distintas formas y grados. Cuando somos pequeños la creación es más libre y espontánea, y a medida… Leer más »
Las técnicas de presentación. Herramientas para docentes, opositores y alumnos
Una presentación, desde un punto de vista de marketing, tiene como objetivos finales vender un nuevo producto, afianzar clientes o desbancar a la competencia, pero en nuestro entorno educativo, tales… Leer más »
Enseñando a leer a los nuevos ciudadanos. ELE para adultos.
Una realidad educativa Una de las necesidades educativas de la sociedad actual viene determinada por la incorporación de nuevos ciudadanos a nuestro país. Estas personas son de procedencia muy diversa… Leer más »
Práctica de técnicas de la relajación orientada a los niños
El plantearme esta actividad surgió al querer conseguir que con una rutina de sesiones el alumno aprendiera las secuencias de relajación y respiración. Una práctica de técnicas, mediante actividades lúdicas… Leer más »
Importancia de las rimas en la adquisición de la lecto-escritura
Los niños de mi generación, aquellos que cursamos la EGB, utilizábamos las rimas como un elemento añadido e imprescindible de nuestros juegos; ¿quién no recuerda las cancioncillas de echar a… Leer más »
¿Qué hacer con niños que manifiestan conductas disruptivas en el aula?
Cada vez es más habitual escuchar entre los docentes que los alumnos son “maleducados”, y presentan conductas inapropiadas en el aula, se levantan en exceso, hablan mientras el profesor explica,… Leer más »
El Yoga en la etapa de educación infantil
RESUMEN En este artículo se describe la experiencia realizada en un centro educativo con alumnos del 2º ciclo de educación infantil con los que se trabajó de forma fácil y… Leer más »
¿El maestro de ayer está preparado para la educación de hoy?
Con este artículo, pretendo hacerme esta pregunta “en voz alta”, compartirla con toda la comunidad docente, reflexionar brevemente sobre dicha cuestión y, sobre todo, tratar de dar una respuesta a… Leer más »