Categoría: Nº 27 Mayo Revista Ventana Abierta

Educación para la Igualdad a través de la tutoría.

Debido a la importancia que la educación en valores tiene en nuestro currículo, nosotros, como profesores, debemos fomentar entre nuestros alumnos el respeto, la igualdad y la tolerancia. La manera… Leer más »

Estrategias psicopedagógicas para alumnado con altas capacidades

Dentro de las necesidades educativas especiales quizá el de altas capacidades sea el más difícil de definir. Esto es así porque es un grupo muy heterogéneo que se refiere a… Leer más »

El papel del error en el aprendizaje de idiomas

A lo largo de la historia, en los diversos métodos y teorías para el aprendizaje de lenguas, el error ha jugado diferentes papeles. Siendo severamente penalizado en el siglo XVII… Leer más »

Métodos Innovadores en el Mundo de la Danza: Los Laboratorios Dancísticos.

  Dolma Jover Agulló, licenciada en Pedagogía de la Danza por la universidad Austriaca Anton Bruckner, prueba ser un ejemplo a seguir en el mundo dancístico por su labor como… Leer más »

Universidades. Instituciones de enseñanza y garantía de libertad de expresión

En un momento en el que las universidades están en entredicho, por no decir más que cuestionadas, por los recientes casos que han visto la luz y han salido a… Leer más »

Doble perspectiva de la prevención de riesgos laborales en el ámbito docente.

Existe una expresión popular, como recuerda Molina (2010), que dice que es mucho mejor prevenir que curar, ya sea en términos humanos, sociales o económicos. Son muchos y variados los… Leer más »

Análisis de algunos aspectos de la función tutorial en la Comunidad de Murcia.

Resumen               El objetivo del presente trabajo es realizar un estudio exploratorio sobre la función tutorial en las enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Murcia, para lo cual hemos… Leer más »

Estudiante…Diseñado para olvidar. Diferencias entre el conocimiento y el aprendizaje

No hay nada más agradable para un profesor que un grupo completo de estudiantes aprobando todos los exámenes y obteniendo calificaciones altas. Es una situación extraordinaria hoy en día cuando… Leer más »

¿Existe un código deontológico de la profesión docente?

Un código deontológico es un documento que recoge un conjunto más o menos amplio de criterios, apoyados en la deontología con normas y valores que formulan y asumen quienes llevan a cabo correctamente una actividad profesional. Los códigos deontológicos se ocupan… Leer más »