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Tareas para casa, ¿Exceso o obligación?

Hoy en día encontramos en todas las escuelas y institutos, un dilema en el cual siempre tenemos a gente a favor y gente en contra: los deberes. En esta escuela cambiante y innovadora en la que nos encontramos en la actualidad, siempre encontramos dos puntos de vista: uno sobre la necesidad de mandar tareas para terminar cada alumno en sus casas, y otra parte en la que toda tarea tiene que ser realizada y experimentada dentro del horario escolar. En este artículo mostraremos diferentes estudios en los que se resolverá este aspecto y nos podrá dar unas directrices sobre qué camino seguir.

Inglés técnico en el ciclo superior de modelismo de la indumentaria.

Los alumnos de los Ciclos Superiores de Modelismo de la Indumentaria se preparan para un mercado laboral en que se incluye el diseño y elaboración del vestuario de un espectáculo teatral. A menudo trabajarán con un diseñador de vestuario o con el propio director teniendo en cuenta un texto: las acotaciones, diálogos o cualquier otra pista que ofrezca la obra. La información aportada por un autor dramático varía dependiendo de la importancia que se dé a este aspecto dentro de la obra escrita. Un ejercicio que puede ayudar a nuestros alumnos a profundizar en este aspecto y mejorar sus destrezas lingüísticas relacionadas con la comprensión lectora es el de analizar una obra teatral en inglés desde el punto de vista del vestuario.