Los juegos de mesa se están implantando en las aulas porque su carácter lúdico hace que los alumnos adquieran conocimientos de forma permanente. En la asignatura de Historia del Arte, muchos profesores se están haciendo eco de una nueva metodología emergente: el Aprendizaje Basado en Juegos que realizan con ocho juegos de mesa con temática artística.
En la actualidad, gran número de docentes utilizan los juegos de mesa para el desarrollo de sus clases en las distintas etapas educativas (desde infantil hasta la Universidad). Por ello, a continuación, se presenta una serie de juegos de mesa que podemos llevar al aula para implementar el Aprendizaje Basado en Juegos o ABJ.
¿A quién no le gusta aprender jugando? El juego permite poner en práctica los conocimientos, mejorar la toma de decisiones y aprender contenidos y procedimientos de modo más atractivo para los jóvenes. Al igual que en ELE, los juegos de mesas pueden motivar a nuestro alumnado en todas las asignaturas aunque nos centraremos en lengua castellana reseñando algunos juegos concretos.