Educación primaria archivos | Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/tag/educacion-primaria/ Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE Tue, 17 Dec 2024 11:02:47 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png Educación primaria archivos | Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/tag/educacion-primaria/ 32 32 La Arqueología en el Aula de Primaria: Descubriendo el pasado a través de talleres https://revistaventanaabierta.es/la-arqueologia-en-el-aula-de-primaria-descubriendo-el-pasado-a-traves-de-talleres/ https://revistaventanaabierta.es/la-arqueologia-en-el-aula-de-primaria-descubriendo-el-pasado-a-traves-de-talleres/#comments Tue, 17 Dec 2024 11:02:47 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=7543 La integración de la arqueología en el aula a través de distintos talleres ofrece a los estudiantes de primaria una experiencia que le acercan al pasado histórico. Es necesario resaltar en la necesidad de poder revalorizar la arqueología más allá de los estereotipos más populares. Esta debe ser vista como una útil herramienta educativa que sea capaz de ofrecer una comprensión profunda de la historia, más allá de datos y fechas. Los talleres que se proponen buscan enseñar a nuestro alumnado a reflexionar de manera crítica, sistemática y ordenada, ayudándoles a conocer su historia de forma simple y activa.
Es necesario proporcionar a este tipo de alumnado, herramientas manipulativas ya que en estas edades no tienen un conocimiento claro en que consiste la cronología histórica ni sobre los distintos períodos históricos que la configuran. Este tipo de enseñanzas mediante objetos “reales” les permiten pensar sobre su pasado a través del proceso de investigación arqueológica.
Los talleres en la que basamos nuestros estudios son tres: “Taller del artista de la Prehistoria”, “Taller del yacimiento de mi patio” y “Taller para comprender la periodización histórica”. Cada uno de estos está diseñado para acercar a los alumnos y alumnas al conocimiento prehistórico, a través de la excavación arqueológica y su periodización histórica. El primero se enfoca en la pintura rupestre, donde los estudiantes reproducirán obras de arte de la prehistoria utilizando técnicas antiguas. El segundo taller simula un yacimiento arqueológico en el que los estudiantes excavan y descubren restos materiales, ayudándoles a entender el proceso de excavación y la importancia de la estratigrafía. Finalmente, el tercer taller enseña la periodización histórica a través de la interpretación de fuentes primarias y secundarias, ayudando a los estudiantes a comprender cómo se construye el conocimiento histórico.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/la-arqueologia-en-el-aula-de-primaria-descubriendo-el-pasado-a-traves-de-talleres/feed/ 280 La importancia de trabajar la comprensión oral en Educación Primaria y Secundaria https://revistaventanaabierta.es/la-importancia-de-trabajar-la-comprension-oral-en-educacion-primaria-y-secundaria/ Tue, 10 Sep 2024 12:10:08 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=7478 En la era de la distracción, la escucha activa se convierte en una realidad más necesaria que nunca en nuestras escuelas. En este artículo se aborda su inclusión en el currículo, fundamentada desde un punto de vista legislativo, así como distintas posibilidades prácticas, realistas y motivantes tanto para el alumnado como el profesorado.

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]]> Las altas capacidades en el contexto educativo https://revistaventanaabierta.es/las-altas-capacidades-en-el-contexto-educativo/ Wed, 21 Dec 2022 10:37:56 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=7158 Se hace una breve aproximación teórica al concepto de Alta Capacidad pensado en el ámbito educativo. Las respuestas y metodologías más adecuadas para atender a este alumnado.

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]]> El papel del Metaverso en el futuro de la Educación. https://revistaventanaabierta.es/el-papel-del-metaverso-en-el-futuro-de-la-educacion/ Tue, 24 May 2022 10:48:25 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=6929 El metaverso es uno de los temas más polémicos en la actualidad. Desde el comienzo de la pandemia por coronavirus (covid-19), se ha planteado si es posible un nuevo tipo de educación, que aúne la realidad virtual, la realidad aumentada, la inteligencia artificial y la red 5G. En el siguiente artículo se analiza la situación actual, los beneficios y las posibles desventajas de este sistema para evaluar su viabilidad en la educación primaria en España.

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]]> La importancia de la educación emocional en la nueva normalidad. https://revistaventanaabierta.es/la-importancia-de-la-educacion-emocional-en-la-nueva-normalidad/ Fri, 23 Oct 2020 11:26:00 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=5279 Desde hace varias décadas la educación emocional ha ido abriéndose paso en las escuelas poco a poco. Hoy en día es fácil encontrar centros educativos en los que la educación emocional está muy presente en su proyecto educativo de centro así como docentes que buscan un hueco en su apretada agenda para introducir la educación emocional en el día a día de las aulas.
Este artículo tiene como objetivo recordar la importancia de las emociones en la educación en un momento sin precedentes en la historia de la educación. Actualmente, cuando vivimos con las emociones a flor de piel tras haber vivido meses muy intensos, es importante recordar la importancia de saberlas reconocer, tratar, expresar y gestionar adecuadamente.
Es cierto que hemos perdido varios meses lectivos y en las aulas tendemos a “recuperar el tiempo perdido”, pero a través de este artículo hago un llamamiento para parar y sentarnos a hablar de emociones, tan importantes para el desarrollo integral del individuo.

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]]> La dramatización como eje multidisciplinar en la Educación Primaria. https://revistaventanaabierta.es/la-dramatizacion-como-eje-multidisciplinar-en-la-educacion-primaria/ https://revistaventanaabierta.es/la-dramatizacion-como-eje-multidisciplinar-en-la-educacion-primaria/#comments Wed, 30 Sep 2020 07:58:00 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=5257 La dramatización trabajada en primaria permite el desarrollo de la confianza de los niños; explora sentimientos y emociones; despierta el afecto y la empatía; descubre la importancia de los demás; experimenta con la realidad de su entorno y los transporta a contextos tanto reales como imaginarios. Es un recurso imprescindible para esta etapa educativa.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/la-dramatizacion-como-eje-multidisciplinar-en-la-educacion-primaria/feed/ 1 Trabajar hábitos alimenticios saludables en la escuela https://revistaventanaabierta.es/trabajar-habitos-alimenticios-saludables-en-la-escuela/ Mon, 25 May 2020 09:55:00 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4691 Tener una buena alimentación es importante para el desarrollo de los niños y la escuela asume un rol determinante en la adquisición de hábitos saludables. De ahí que en el siguiente artículo incidamos en concienciar a nuestros alumnos desde edades tempranas para que sigan una dieta sana y equilibrada. Para ello, proponemos una serie de actividades para la etapa de infantil y primaria.

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]]> Desarrollo e implementación de la condición física en educación primaria a través de la Educación Física https://revistaventanaabierta.es/desarrollo-e-implementacion-de-la-condicion-fisica-en-educacion-primaria-a-traves-de-la-educacion-fisica/ https://revistaventanaabierta.es/desarrollo-e-implementacion-de-la-condicion-fisica-en-educacion-primaria-a-traves-de-la-educacion-fisica/#comments Tue, 21 Apr 2020 09:14:25 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4544 La condición física es un contenido fundamental en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas. A través del siguiente texto se desarrolla la manera de cómo han de implementarse de manera eficiente y sin riesgos las capacidades físicas básicas (fuerza, velocidad, flexibilidad y resistencia) durante las clases de Educación Física en las edades de Educación Primaria.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/desarrollo-e-implementacion-de-la-condicion-fisica-en-educacion-primaria-a-traves-de-la-educacion-fisica/feed/ 1 Herramientas para la evaluación en la asignatura de Educación Física con alumnos TEA en Educación Primaria https://revistaventanaabierta.es/herramientas-para-la-evaluacion-en-la-asignatura-de-educacion-fisica-con-alumnos-tea-en-educacion-primaria/ https://revistaventanaabierta.es/herramientas-para-la-evaluacion-en-la-asignatura-de-educacion-fisica-con-alumnos-tea-en-educacion-primaria/#comments Mon, 23 Mar 2020 11:00:29 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4529 Durante el proceso de enseñanza aprendizaje, el momento de la evaluación es imprescindible. Es lo que le da sentido a todo el proceso. Por ello, a lo largo del presente documento se desarrollan diferentes herramientas y estrategias para llevar a cabo de manera eficiente el proceso de evaluación en el área de la Educación Física con niños con Trastorno de Espectro Autista (TEA).

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]]> https://revistaventanaabierta.es/herramientas-para-la-evaluacion-en-la-asignatura-de-educacion-fisica-con-alumnos-tea-en-educacion-primaria/feed/ 1 Cómo realizar un taller de Risoterapia en el aula https://revistaventanaabierta.es/como-realizar-un-taller-de-risoterapia-en-el-aula/ Wed, 11 Mar 2020 15:49:03 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4375 La risa es una actividad saludable que cuenta con una larga tradición como terapia. Sus beneficios a nivel físico y mental hacen que su incorporación en el aula sea una experiencia positiva, pero requiere la planificación de dinámicas por parte del profesorado. Por esta razón, en este artículo incidimos en las ventajas de implementar un taller de risoterapia en el aula y las pautas para su realización.

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