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Uso de las metodologías inductivas en educación

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Se pueden definir las metodologías inductivas como aquellas que están alejadas de las más tradicionales donde el docente exponía su clase a los alumnos y luego estos realizaban actividades relacionadas con lo explicado corrigiendo los ejercicios que se habían mandado los días previos. En el siglo XXI, y sobre todo gracias al desarrollo y expansión constante de las nuevas tecnologías, el profesorado cuenta con herramientas materiales que hacen posible llevar a cabo metodologías más inductivas donde es el alumnado quien tiene que expandir su propio conocimiento mediante recursos más prácticos y lúdicos. Todas las metodologías inductivas quieren acercar el conocimiento de forma más personal a los estudiantes utilizando recursos motivadores que sirvan para que sea el propio alumno quien descubra el conocimiento por sí mismo y practique lo aprendido de forma gráfica y directa. De entre las muchas metodologías inductivas que se pueden desarrollar en la actualidad, en este artículo se presentan las 15 más utilizadas por ser más fáciles de implementar en el aula.

“Gamificando mi Aula” Escape Room y BreakoutEDU

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El juego nos da felicidad y si aprendemos felices, adquiriremos los contenidos con mayor seguridad y eficacia.
Por lo tanto, el aprendizaje jugando nos permite un aprendizaje efectivo.
En el presente artículo pretendemos dar una visión general sobre nuevas metodologías educativas muy innovadoras que se están imponiendo cada vez más en nuestras aulas como son los Escape Room y los Breakout EDU.
Estas técnicas no solo utilizan recursos de los juegos en las aulas, sino que extrapolan dinámicas propias de los mismos a actividades no lúdicas mejorando así la motivación de los participantes y activando su aprendizaje.
“Los niños y niñas no juegan para aprender, pero aprenden porque juegan” Jean Piaget