Archivo por meses: abril 2017

¿Cuál es el mejor método para la enseñanza de la lecto-escritura?

por | 19 abril, 2017

En mis años de docencia he podido comprobar la preocupación de muchos compañeros y compañeras en la búsqueda del método más adecuado para la enseñanza y el aprendizaje de la lecto-escritura. En torno a la lectoescritura existen múltiples métodos y teorías que los fundamentan. Unos se centran en los aspectos más formales del aprendizaje y… Leer más »

El protagonista de la semana en Educación Infantil.

por | 18 abril, 2017

Introducción El protagonista de la semana es una actividad que desarrollamos en mi colegio con los alumnos de 4 años basándonos en la idea del libro de Carmen Ibáñez Sandín “El proyecto de Educación Infantil y su práctica en el aula”. Consiste en que cada semana un alumno de la clase se convierte en protagonista… Leer más »

Una nueva inspección de educación, ante el profesorado actual.

por | 18 abril, 2017

 “Lo que no es útil a la colmena, no es útil a la abeja” (Marco Aurelio) “No hay nada mas noble que lo es útil a la comunidad”  (Marco Aurelio) Introducción. Mi experiencia como inspectora de educación, desde hace ya bastantes años, así como mi contacto continuo con el aula, el profesor y la comunidad… Leer más »

Buenas prácticas en Educación Plástica.

por | 4 abril, 2017

El presente documento de “Buenas Prácticas” recoge la actividad realizada en el área de Educación Plástica por los alumnos del colegio público C.R.A. Alto Cidacos, en Arnedi llo, de los cursos 3º, 4º y 5º, durante las sesiones en enero, febrero y marzo. OBJETIVOS: Conocer  distintos pintores Relacionar cuadros con sus autores correspondientes Ser capaces… Leer más »