¿Cómo abordar la producción escrita en el aula de inglés de Secundaria?
En este artículo se realiza una exposición a cerca de la producción escrita en inglés en la etapa de Secundaria. Para ello se comienza con una explicación de lo que es la competencia comunicativa, la producción escrita como tal, se analiza su marco teórico, la problemática que se presenta en la enseñanza de esta destreza, la idoneidad de los libros de texto en su aproximación a dicha destreza y propuestas didácticas para el desarrollo de la misma.