Mercedes Parra Gutiérrez, Author at Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/author/mercedes/ Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE Thu, 03 Mar 2022 09:15:18 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png Mercedes Parra Gutiérrez, Author at Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/author/mercedes/ 32 32 El trastorno depresivo en edad escolar. https://revistaventanaabierta.es/el-trastorno-depresivo-en-edad-escolar/ Thu, 03 Mar 2022 09:15:18 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=6829 Este artículo recoge las causas, características clínicas y sintomatología más frecuente del Trastorno Depresivo (TD) en la infancia y adolescencia, así como la necesidad de un tratamiento específico que combine intervención psicoterapéutica y, en caso necesario, farmacológica, con el fin de identificar los factores que puedan estar actuando como desencadenantes, acortar la duración y severidad del episodio, reducir el riesgo de recaídas y disminuir el impacto de los síntomas en el funcionamiento del niño o niña.

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]]> El TEA en la infancia y adolescencia: signos de alarma y áreas de intervención https://revistaventanaabierta.es/el-tea-en-la-infancia-y-adolescencia-signos-de-alarma-y-areas-de-intervencion/ Thu, 02 Dec 2021 12:30:57 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=6689 Este artículo recoge algunos de los signos de alarma más frecuentes en los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista, así como las áreas principales de intervención, una vez confirmado el diagnóstico, en la infancia y en la adolescencia.

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]]> Qué es el T.E.L. (Trastorno Específico del Lenguaje). https://revistaventanaabierta.es/que-es-el-t-e-l-trastorno-especifico-del-lenguaje/ Thu, 30 Sep 2021 08:03:13 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=6384 Este artículo pretende analizar el concepto de Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), antiguamente disfasia, sus características y la repercusión que dicho trastorno ocasiona en la vida de los niños y niñas que lo presentan, así como su tendencia en los últimos años a transformarse, como ya ocurre en los países anglosajones, en un concepto menos excluyente como es el de Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL).

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