Álvaro Cabrero Villajos, Author at Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/author/alvaro-cabrero-villajos/ Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE Thu, 01 Jul 2021 07:50:51 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png Álvaro Cabrero Villajos, Author at Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/author/alvaro-cabrero-villajos/ 32 32 AC/DC – Antes y después del confinamiento. Videoconferencias y grabación de video https://revistaventanaabierta.es/ac-dc-antes-y-despues-del-confinamiento-videoconferencias-y-grabacion-de-video/ https://revistaventanaabierta.es/ac-dc-antes-y-despues-del-confinamiento-videoconferencias-y-grabacion-de-video/#comments Wed, 17 Jun 2020 11:30:00 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=5093 El presente artículo de divulgación intenta arrojar luz sobre las aplicaciones y grupos de programas (suites) más relevantes durante el confinamiento forzoso por el COVID-19 para realizar video conferencias y grabación de videos de formación.

Resumen
El presente artículo de divulgación intenta arrojar luz sobre las aplicaciones y grupos de programas (suites) más relevantes durante el confinamiento forzoso por el COVID-19 para realizar video conferencias y grabación de videos de formación.
Se va a intentar orientar sobre los cauces más adecuados en este tipo de teletrabajo ante previsibles rebrotes de la enfermedad o para trabajar en condiciones normales con nuestros estudiantes como herramienta de apoyo a las clases tradicionales.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/ac-dc-antes-y-despues-del-confinamiento-videoconferencias-y-grabacion-de-video/feed/ 218 Programación de videojuegos en Bachillerato https://revistaventanaabierta.es/programacion-de-videojuegos-en-bachillerato/ https://revistaventanaabierta.es/programacion-de-videojuegos-en-bachillerato/#comments Fri, 22 May 2020 09:43:00 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4671 El presente artículo de divulgación muestra varios ejemplos de programación encaminados a sumir a los alumnos en un entorno más profesional en el mundo de la creación de código.
Podemos usar como proyecto la creación de un videojuego y como lenguaje hablaremos de processing (similar a Javascript).

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]]> https://revistaventanaabierta.es/programacion-de-videojuegos-en-bachillerato/feed/ 1 Profundizando en nuestra mente. Mindfulness para profesores y alumnos https://revistaventanaabierta.es/profundizando-en-nuestra-mente-mindfulness-para-profesores-y-alumnos/ Wed, 22 Apr 2020 12:14:51 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4603 El presente artículo de divulgación muestra varios ejercicios de Mindfulness para conseguir objetivos específicos en nuestra atención plena y mejorar nuestra autocomprensión.
En el mismo texto se observarán los beneficios de tales ejercicios y su aplicación en la ESO y Bachillerato

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]]> Del flujograma al teclado. Programando en Secundaria. https://revistaventanaabierta.es/del-flujograma-al-teclado-programando-en-secundaria/ Tue, 17 Mar 2020 12:09:17 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4421 El presente artículo de divulgación expone propuestas prácticas para aprender a programar con el ordenador en la ESO. Se van a estudiar los distintos lenguajes de programación aplicables en esta etapa vía ejemplos de aplicación. Siguiendo con el hilo de mi artículo anterior, vamos a establecer los pasos en el pensamiento computacional desde la planificación de mi programa hasta su resolución y depuración de errores. También se observarán los errores más comunes cometidos por el programador y como subsanarlos.

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]]> Los lenguajes de programación en la Secundaria. Desarrollo del pensamiento Lógico. https://revistaventanaabierta.es/los-lenguajes-de-programacion-en-la-secundaria-desarrollo-del-pensamiento-logico/ Tue, 25 Feb 2020 09:26:35 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4337 El presente artículo de divulgación expone distintos lenguajes de programación a utilizar en las etapas de E.S.O. a fin de desarrollar el pensamiento lógico de los alumnos. En el mismo texto se observarán las herramientas básicas en la planificación de un programa antes de teclear un solo comando. Finalmente referimos diversas experiencias en los proyectos acometidos por estudiantes de la ESO.

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]]> El acoso escolar y sus víctimas. Estrategias desde la resiliencia https://revistaventanaabierta.es/el-acoso-escolar-y-sus-victimas-estrategias-desde-la-resiliencia/ Wed, 04 Dec 2019 17:31:42 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4071 El presente artículo de divulgación intenta apoyar y guiar a l@s alumn@s que han sido o son victimas de acoso escolar.
Desde la resiliencia podemos abordar las consecuencias del acoso y el soporte a las víctimas del mismo ante sus acosadores y su entorno inmediato.

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]]> Protegiendo los datos en entornos educativos. Los pros y contras de un decálogo https://revistaventanaabierta.es/protegiendo-los-datos-en-entornos-educativos-los-pros-y-contras-de-un-decalogo/ https://revistaventanaabierta.es/protegiendo-los-datos-en-entornos-educativos-los-pros-y-contras-de-un-decalogo/#comments Tue, 05 Nov 2019 17:37:13 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3918 El presente artículo de divulgación evalúa y crítica las normas habituales de protección de datos personales observando las ventajas y desventajas de seguir fielmente las mismas. Además, nos sumergiremos en la realidad de la ESO donde el desconocimiento de tales reglas y la inocencia de nuestros estudiantes hacen misión casi imposible la aplicación de muchas de ellas.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/protegiendo-los-datos-en-entornos-educativos-los-pros-y-contras-de-un-decalogo/feed/ 1 Resiliencia y su aplicación en la etapa de Secundaria: Un cambio necesario de punto de vista. https://revistaventanaabierta.es/resiliencia-y-su-aplicacion-en-la-secundaria-un-cambio-necesario-de-punto-de-vista/ Tue, 01 Oct 2019 17:03:19 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3780 El presente artículo de divulgación aborda la idea de la resiliencia como capacidad y habilidad a usar en el entorno educativo desde el punto de vista de los alumnos.
Las situaciones descritas corresponden a momentos reales vividos en institutos, así como a algún ejemplo procedente de la bibliografía.

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]]> Garantizando acceso a contenidos apropiados en la red. Reglas y consejos para estudiantes https://revistaventanaabierta.es/garantizando-acceso-a-contenidos-apropiados-en-la-red-reglas-y-consejos-para-estudiantes/ Mon, 02 Sep 2019 11:39:40 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3595 El presente artículo de divulgación pretende transmitir ideas, reglas y consejos sencillos a la hora de hacer búsquedas de información en la todopoderosa Internet o evitar problemas derivados del acceso a contenidos inapropiados en la nube.
Toda la información ha sido contrastada con los organismos nacionales encargados de velar por la seguridad en la red y de vigilar la aparición de información errónea o inadecuada acorde a la edad de los estudiantes que perpetran estas intromisiones en la maraña que hoy día constituye Internet.

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]]> De la madera al electrón. Una visión alternativa a las nuevas tecnologías https://revistaventanaabierta.es/de-la-madera-al-electron-una-vision-alternativa-a-las-nuevas-tecnologias/ Mon, 22 Jul 2019 09:40:54 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3480 El presente artículo de divulgación refiere ideas y propuestas para profesores de Tecnología, programación y robótica o solo de Tecnología fuera de la CAM. También los profesores de las demás materias pueden adoptar algunos de los ítems referidos puesto que son transversales a sus materias.

La idea es ir actualizando una asignatura que está en continua evolución acorde a las leyes y a los nuevos tiempos, intentar atraer en suma a nuestros alumnos tan imbuidos en el mundo de las pantallas a los principios de diseño de las distintas aplicaciones y su concepción más que a su consumo sin más.

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