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	<title>juegos de mesa archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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	<description>Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE</description>
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	<title>juegos de mesa archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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		<title>El Arte se juega en la mesa</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Núñez Gutiérrez]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Mar 2022 09:40:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2022]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 68 marzo]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizaje basado en juegos]]></category>
		<category><![CDATA[Historia del Arte]]></category>
		<category><![CDATA[juegos de mesa]]></category>
		<category><![CDATA[neuroeducación]]></category>
		<category><![CDATA[Serious game]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Los juegos de mesa se están implantando en las aulas porque su carácter lúdico hace que los alumnos adquieran conocimientos de forma permanente. En la asignatura de Historia del Arte, muchos profesores se están haciendo eco de una nueva metodología emergente: el Aprendizaje Basado en Juegos que realizan con ocho juegos de mesa con temática artística.</p>
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		<title>Innovación en el aula: aprendizaje significativo con los juegos de mesa</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/innovacion-en-el-aula-aprendizaje-significativo-con-los-juegos-de-mesa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Patricia Valero Torrijos y Miguel Cambronero Resta]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Dec 2019 13:00:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2019]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 44 Diciembre Ventana Abierta]]></category>
		<category><![CDATA[ABJ]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizaje basado en juegos]]></category>
		<category><![CDATA[game based learning]]></category>
		<category><![CDATA[gamificación]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[juegos de mesa]]></category>
		<category><![CDATA[ludificación]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>En la actualidad, gran número de docentes utilizan los juegos de mesa para el desarrollo de sus clases en las distintas etapas educativas (desde infantil hasta la Universidad). Por ello, a continuación, se presenta una serie de juegos de mesa que podemos llevar al aula para implementar el Aprendizaje Basado en Juegos o ABJ.</p>
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		<title>Los juegos de mesa en secundaria en la asignatura de lengua castellana</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/los-juegos-de-mesa-en-secundaria-en-la-asignatura-de-lengua-castellana/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Ana María Zomeño Gurrea]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 May 2019 09:37:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2019]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 38 Mayo Revista Ventana Abierta]]></category>
		<category><![CDATA[ELE]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[juegos de mesa]]></category>
		<category><![CDATA[juegos populares]]></category>
		<category><![CDATA[lengua castellana]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>¿A quién no le gusta aprender jugando? El juego permite poner en práctica los conocimientos, mejorar la toma de decisiones y aprender contenidos y procedimientos de modo más atractivo para los jóvenes. Al igual que en ELE, los juegos de mesas pueden motivar a nuestro alumnado en todas las asignaturas aunque nos centraremos en lengua castellana reseñando algunos juegos concretos. </p>
<p>La entrada <a href="https://revistaventanaabierta.es/los-juegos-de-mesa-en-secundaria-en-la-asignatura-de-lengua-castellana/">Los juegos de mesa en secundaria en la asignatura de lengua castellana</a> se publicó primero en <a href="https://revistaventanaabierta.es">Revista digital Ventana Abierta</a>.</p>
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