bachillerato archivos | Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/tag/bachillerato/ Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE Fri, 03 Dec 2021 09:35:43 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png bachillerato archivos | Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/tag/bachillerato/ 32 32 El cine tiene ARTE https://revistaventanaabierta.es/el-cine-tiene-arte/ https://revistaventanaabierta.es/el-cine-tiene-arte/#comments Fri, 03 Dec 2021 09:35:41 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=6697 El cine es un excelente recurso educativo para que los alumnos de Secundaria y Bachillerato conozcan de primera mano la vida y las obras de los principales artistas. Los filmes han bebido de la Historia del Arte, principalmente de los genios de la Edad Moderna y Contemporánea para mostrar sus vidas desdichadas y tormentosas.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/el-cine-tiene-arte/feed/ 1 Programación de videojuegos en Bachillerato https://revistaventanaabierta.es/programacion-de-videojuegos-en-bachillerato/ https://revistaventanaabierta.es/programacion-de-videojuegos-en-bachillerato/#comments Fri, 22 May 2020 09:43:00 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4671 El presente artículo de divulgación muestra varios ejemplos de programación encaminados a sumir a los alumnos en un entorno más profesional en el mundo de la creación de código.
Podemos usar como proyecto la creación de un videojuego y como lenguaje hablaremos de processing (similar a Javascript).

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]]> https://revistaventanaabierta.es/programacion-de-videojuegos-en-bachillerato/feed/ 1 La tutorización de trabajos de investigación en bachillerato en Cataluña https://revistaventanaabierta.es/la-tutorizacion-de-trabajos-de-investigacion-en-bachillerato-en-cataluna/ https://revistaventanaabierta.es/la-tutorizacion-de-trabajos-de-investigacion-en-bachillerato-en-cataluna/#comments Mon, 22 Jul 2019 10:18:46 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3496 Los trabajos de investigación forman parte del curriculum de bachillerato en Cataluña y para su realización es fundamental la labor del tutor. No obstante, no existe una normativa que especifique sus funciones ¿Cómo desempeñar la tutorización del trabajo de investigación?

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]]> https://revistaventanaabierta.es/la-tutorizacion-de-trabajos-de-investigacion-en-bachillerato-en-cataluna/feed/ 2 Detección y prevención de las distorsiones en la percepción de la realidad en la E.S.O. Sensores y alarmas fundamentales https://revistaventanaabierta.es/deteccion-y-prevencion-de-las-distorsiones-en-la-percepcion-de-la-realidad-en-la-e-s-o/ Tue, 12 Feb 2019 12:55:42 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=1977 El presente artículo de divulgación quiere transmitir estrategias y técnicas que los docentes, tutores y educadores puedan utilizar en la detección y prevención de las distorsiones en la percepción que los estudiantes tienen de su realidad en el ámbito escolar y en su entorno social y familiar diario.
Las distorsiones cognitivas pueden acarrear problemas emocionales de ansiedad, depresión, tristeza, etc y, por supuesto, incidir negativamente en los resultados académicos, el comportamiento durante las clases y en la actitud ante el estudio de nuestr@s pupil@s.
La importancia de estos pensamientos erróneos es clave en la adolescencia y será básica en el futuro desarrollo de las personas y su actitud a la hora de afrontar problemas serios en el plano económico, social, familiar o de la salud por citar algunos ejemplos.
Si bien el artículo está escrito desde el punto de vista educativo, la mayor parte la podemos aplicar a nuestra vida adulta sin más que cambiar los ejemplos estudiantiles por situaciones de nuestro quehacer diario.

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]]> Diferentes tipos de evaluación y su integración en el proceso de enseñanza-aprendizaje https://revistaventanaabierta.es/diferentes-tipos-de-evaluacion-y-su-integracion-en-el-proceso-de-ensenanza-aprendizaje/ Tue, 06 Nov 2018 12:33:11 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=1700 La evaluación es una herramienta muy importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje y, como tal, debe estar integrada en él. Existen diferentes tipos de evaluación y todos ellos deben considerarse y ponerse en práctica a lo largo del curso académico, no solamente para analizar lo que los alumnos ya saben o han adquirido, sino también para que aprendan a ser críticos con ellos mismos y con sus compañeros. Este artículo pretende ser una reflexión y una fuente de información sobre el proceso evaluador para los docentes.

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]]> Aplicaciones TIC por internet para trabajo colaborativo https://revistaventanaabierta.es/aplicaciones-tic-por-internet-para-trabajo-colaborativo/ Tue, 06 Nov 2018 11:16:24 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=1678 El presente artículo ofrece un abanico de opciones informáticas gratuitas por Internet para trabajo colaborativo ya sea en forma de documentos, hojas de cálculo, organización, comunicación, creación y divulgación de contenidos, presentación, etc.
La utilización de dichas herramientas incrementa de manera ostentosa el rendimiento y permite la coordinación de trabajos de una forma ágil y sencilla, lo cual puede ser muy útil en entornos de oficina, de clase, reuniones, preparación entrevistas padres, etc.
Además, y cada vez en mayor medida, contamos con más software distribuido gratuito online que puede facilitarnos también la creación de nuestros contenidos y presentación de trabajos para nuestros alumnos pero respetando el que se utiliza de forma profesional lo que nos ofrece la ventaja, sobre todo en cursos superiores, de preparar al estudiante para su paso al terreno laboral.

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]]> Nueva visión de la enseñanza con la Neuroeducación en el aula https://revistaventanaabierta.es/1591-2/ https://revistaventanaabierta.es/1591-2/#comments Mon, 08 Oct 2018 07:18:19 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=1591 Está naciendo una nueva cultura, la cultura de la neuroeducación, un intento de aproximar una nueva luz a la educación. La neuroeducación es una nueva visión de la enseñanza que se basa en aportar estrategias y tecnologías educativas centradas en el funcionamiento del cerebro ya que “Educar sin saber cómo funciona el cerebro es como querer diseñar un guante sin haber visto nunca una mano”. (Leslie Hart, Asociación de neuroaprendizaje cognitivo).
En el presente artículo pretendemos dar una visión general sobre esta nueva disciplina emergente, sus aportes a la educación, los factores que intervienen y las implicaciones educativas que conlleva, en un intento de cambiar, innovar, mejorar la enseñanza teniendo como base los conocimientos sobre el cerebro.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/1591-2/feed/ 1 Herramientas y aplicaciones de planificación para profesores y alumnos https://revistaventanaabierta.es/herramientas-y-aplicaciones-de-planificacion-para-profesores-y-alumnos/ Thu, 04 Oct 2018 09:46:09 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=1564 El presente artículo de divulgación da una visión objetiva sobre distintas herramientas informáticas y aplicaciones de nueva generación para la planificación de tareas a corto y largo plazo que tan útiles pueden llegar a ser tanto para profesores como para estudiantes.
Se trata de no dejar nada a la improvisación y la memoria y recurrir a a este tipo de programas para mejorar en lo posible la secuenciación, modificación y control de procesos, fechas y eventos relacionados con la marcha del curso académico.

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]]> Shakespearean literature in an EFL classroom https://revistaventanaabierta.es/shakespearean-literature-in-an-efl-classroom/ Tue, 24 Apr 2018 09:28:14 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=1148 ABSTRACT Debido a la importancia de la lectura en nuestro currículo, nosotros, como profesores, debemos animar a nuestros estudiantes a desarrollar buenos hábitos de lectura. La manera de hacerlo es a través de nuestra asignatura. De esta forma, la materia de inglés, resulta ideal para trabajar este aspecto. Es así, que nuestros estudiantes deben conocer […]

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]]> La técnica DAFO como herramienta de reflexión docente https://revistaventanaabierta.es/la-tecnica-dafo-herramienta-reflexion-docente/ https://revistaventanaabierta.es/la-tecnica-dafo-herramienta-reflexion-docente/#comments Mon, 01 Jan 2018 09:00:48 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=790 Una de nuestras funciones como docentes debería ser la autoevaluación, el análisis de nuestra actuación docentedetectandonuestros puntos fuertes y débiles, es decir, reflexionar sobre nuestro propio desarrollo profesionalcon el objetivo de identificar problemas pero planteando también alternativas posibles de solución a los mismos y a partir de ahí poder desarrollar un plan de actuación.Es importante […]

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