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	<title>Nº 71 junio archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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	<description>Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE</description>
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	<title>Nº 71 junio archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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		<title>La entrevista como herramienta de conexión.</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/la-entrevista-como-herramienta-de-conexion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Alicia Lara Moreno]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Jun 2022 11:06:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2022]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 71 junio]]></category>
		<category><![CDATA[clientes]]></category>
		<category><![CDATA[demanda y necesidades]]></category>
		<category><![CDATA[Entrevista]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Cuando un cliente visita nuestro salón, debemos saber exactamente que demanda en nosotros, y sobre todo cuáles son sus verdaderas necesidades, ya que no siempre coinciden necesidades con demandas del cliente, para ello tenemos una arma infalible, la entrevista, ésta tratada adecuadamente nos resulta muy útil para detectar su personalidad, sus gustos y preferencias, adecuando así lo que más le conviene , según el punto de vista del profesional, con lo que más le gusta, consiguiendo llegar a la plena satisfacción.</p>
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		<title>Aprendizaje móvil, mobile learning o m-learning</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/aprendizaje-movil-mobile-learning-o-m-learning/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marta Vitores Barranco]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Jun 2022 10:37:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2022]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 71 junio]]></category>
		<category><![CDATA[Aplicaciones móviles]]></category>
		<category><![CDATA[Aprendizaje ubicuo]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[m-learning]]></category>
		<category><![CDATA[mobile learning]]></category>
		<category><![CDATA[móvil en la educación]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>1. Introducción Las nuevas tecnologías han evolucionado en las últimas décadas de forma vertiginosa, revolucionado múltiples campos: empresarial, económico, social y en el que nos vamos a centrar en este artículo, el campo educativo. Primero fue el uso de los ordenadores y el desarrollo de internet los que modificaron las formas de aprendizaje del momento. [&#8230;]</p>
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		<title>Herramientas digitales para el desarrollo de la Competencia Digital en el aula.</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/herramientas-digitales-para-el-desarrollo-de-la-competencia-digital-en-el-aula/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Daniel Canalejas Nieto]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jun 2022 11:10:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2022]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 71 junio]]></category>
		<category><![CDATA[competencia digital]]></category>
		<category><![CDATA[herramientas digitales]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[REA]]></category>
		<category><![CDATA[tecnología]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El desarrollo de la competencia digital del alumnado se ha convertido en una necesidad educativa esencial en la sociedad actual. Para tal fin, el profesorado dispone de una multitud de herramientas digitales que pueden incorporar en su práctica docente diaria y que resultan fácilmente integrables en la mayoría de currículos oficiales. Aquellas relacionadas con las pizarras digitales colaborativas, la gamificación, los Recursos Educativos en Abierto (REA) y los entornos virtuales de aprendizaje pueden resultar de gran ayuda para aquellos docentes que pretendan adentrarse en el uso de las nuevas tecnologías en el aula de forma sencilla.</p>
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		<title>Cómo elegir contenidos digitales para crear recursos educativos.</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Patricia de la Fuente Lopez]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jun 2022 10:08:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2022]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 71 junio]]></category>
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		<category><![CDATA[licencia]]></category>
		<category><![CDATA[recursos libres.]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A pesar de que existe una gran cantidad de materiales disponibles en la red, los docentes deben ser conscientes de que no todos ellos pueden ser usados libremente para crear recursos educativos. Este artículo trata sobre cómo elegir correctamente dichos materiales, respetando los derechos de autor</p>
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