Nº 62 SEPTIEMBRE archivos | Revista digital Ventana Abierta Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE Thu, 30 Sep 2021 08:03:14 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png Nº 62 SEPTIEMBRE archivos | Revista digital Ventana Abierta 32 32 Qué es el T.E.L. (Trastorno Específico del Lenguaje). https://revistaventanaabierta.es/que-es-el-t-e-l-trastorno-especifico-del-lenguaje/ Thu, 30 Sep 2021 08:03:13 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=6384 Este artículo pretende analizar el concepto de Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), antiguamente disfasia, sus características y la repercusión que dicho trastorno ocasiona en la vida de los niños y niñas que lo presentan, así como su tendencia en los últimos años a transformarse, como ya ocurre en los países anglosajones, en un concepto menos excluyente como es el de Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL).

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]]> Modelo de enseñanza comprensiva para las clases de Educación Física en Educación Primaria. https://revistaventanaabierta.es/modelo-de-ensenanza-comprensiva-para-las-clases-de-educacion-fisica-en-educacion-primaria/ https://revistaventanaabierta.es/modelo-de-ensenanza-comprensiva-para-las-clases-de-educacion-fisica-en-educacion-primaria/#comments Wed, 01 Sep 2021 09:44:00 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=6339 El presente artículo permite conocer una metodología novedosa que está teniendo gran acogida por el profesorado de Educación Física, ya que se engloba dentro de las metodologías activas basadas en el alumno. A lo largo de este artículo se definirá el modelo de enseñanza comprensiva o modelo comprensivo de enseñanza deportiva (TGFU) comentando sus principales características, sus fases para aplicarse en la etapa de Educación Primaria.

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