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	<title>Nº 61 JULIO archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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	<description>Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE</description>
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	<title>Nº 61 JULIO archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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		<title>La música tiene ARTE</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Núñez Gutiérrez]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Jul 2021 07:46:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2021]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 61 JULIO]]></category>
		<category><![CDATA[disco]]></category>
		<category><![CDATA[Historia del Arte]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[música]]></category>
		<category><![CDATA[Portadas]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Uno se acerca a una tienda para comprar un disco y la primera impresión que uno tiene es visual, a través de la portada sin escuchar una nota, la cual lanza un mensaje directo o indirecto en un formato cuadrado. Arte y música son dos disciplinas que tienen una estrecha relación, ya sea en forma de inspiración entre artistas y músicos o bien como colaboración entre ellos a la hora de realizar las portadas, los carteles o incluso en el rodaje de videoclips.</p>
<p>La entrada <a href="https://revistaventanaabierta.es/la-musica-tiene-arte/">La música tiene ARTE</a> se publicó primero en <a href="https://revistaventanaabierta.es">Revista digital Ventana Abierta</a>.</p>
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		<title>Aplicación del modelo ludotécnico en Educación Física</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/aplicacion-del-modelo-ludotecnico-en-educacion-fisica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Miguel Cambronero Resta]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Jul 2021 07:41:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2021]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 61 JULIO]]></category>
		<category><![CDATA[educación física]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[modelo ludotécnico]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El presente artículo permite conocer una metodología novedosa que está teniendo gran acogida por el profesorado de Educación Física, ya que se engloba dentro de las metodologías activas basadas en el alumno. A lo largo del documento se definirá y se comentarán las principales características de la metodología conocida como modelo ludotécnico en el área de Educación Física.</p>
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