Nº 50 Junio archivos | Revista digital Ventana Abierta Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE Thu, 01 Jul 2021 07:50:45 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png Nº 50 Junio archivos | Revista digital Ventana Abierta 32 32 Análisis del trabajo en Educación Física durante el periodo de confinamiento del COVID-19 https://revistaventanaabierta.es/analisis-del-trabajo-en-educacion-fisica-durante-el-periodo-de-confinamiento-del-covid-19/ Sun, 28 Jun 2020 09:59:13 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=6210 El presente artículo permite conocer cómo han trabajado los docentes de diferentes etapas educativas el área de Educación Física durante el periodo de confinamiento como consecuencia del COVID-19. A través de una encuesta online se han obtenido los resultados para ser como han trabajados los docentes y qué problemas se han encontrado.

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]]> Enseñanza de una ciencia experimental en tiempos de pandemia https://revistaventanaabierta.es/ensenanza-de-una-ciencia-experimental-en-tiempos-de-pandemia/ Thu, 18 Jun 2020 09:09:12 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=4801 En este artículo se tratan las características de la enseñanza online integrada en nuestro sistema educativo durante un período de pandemia. A través de la competencia digital, se plantea una propuesta didáctica para uno de los temas más importantes de la asignatura de física y química para un curso de 3º de Educación Secundaria Obligatoria: las reacciones químicas. Nuestros estudiantes conocerán contenidos del tema reconociendo la importancia de la asignatura en ámbitos como el de la salud.

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]]> AC/DC – Antes y después del confinamiento. Videoconferencias y grabación de video https://revistaventanaabierta.es/ac-dc-antes-y-despues-del-confinamiento-videoconferencias-y-grabacion-de-video/ https://revistaventanaabierta.es/ac-dc-antes-y-despues-del-confinamiento-videoconferencias-y-grabacion-de-video/#comments Wed, 17 Jun 2020 11:30:00 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=5093 El presente artículo de divulgación intenta arrojar luz sobre las aplicaciones y grupos de programas (suites) más relevantes durante el confinamiento forzoso por el COVID-19 para realizar video conferencias y grabación de videos de formación.

Resumen
El presente artículo de divulgación intenta arrojar luz sobre las aplicaciones y grupos de programas (suites) más relevantes durante el confinamiento forzoso por el COVID-19 para realizar video conferencias y grabación de videos de formación.
Se va a intentar orientar sobre los cauces más adecuados en este tipo de teletrabajo ante previsibles rebrotes de la enfermedad o para trabajar en condiciones normales con nuestros estudiantes como herramienta de apoyo a las clases tradicionales.

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