El arte en la escuela Infantil: Joaquín Sorolla.
“La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza sino de corazón a corazón” Una parte importante para el desarrollo integral del niño es… Leer más »
Categoría: Nº 19 Septiembre Revista Ventana Abierta
Títol de l’article “ Aspectes demogràfics i lingüístics del municipi de Benidorm”
Introducción: Este artículo hace referencia a un trabajo de investigación sobre los aspectos demográficos y lingüísticos de la ciudad de Benidorm, capital importante de la Costa Blanca que en las… Leer más »
¿Qué es La Mediación Escolar?
Mediación es el proceso voluntario, dentro del ámbito escolar, en el que interviene una tercera persona imparcial en un conflicto, con el propósito de ayudar a las partes a resolver… Leer más »
Enseñanza de las matemáticas con el método Singapur.
Hace relativamente poco tiempo que descubrí el método Singapur, pero desde entonces lo aplico en mis clases con grandes resultados de éxito, por ello he creído oportuno escribir este artículo… Leer más »
Animación a la lectura en el aula de inglés
Con motivo de la semana cultural en nuestro colegio, el tema de la literatura ha sido el elegido para desarrollar diferentes actividades a lo largo de la misma en los… Leer más »
Cine y educación especial
El cine es una forma muy gráfica de entender y poder identificar los diversos trastornos, dificultades del aprendizaje o de las necesidades educativas específicas que presentan nuestros alumnos. Además de… Leer más »
Estrategias psicopedagógicas para alumnado con autismo u otros trastornos generalizados del desarrollo (TGD)
Se puede definir el autismo como un síndrome que se encuentra dentro de los llamados trastornos generalizados del desarrollo o espectro autista. Estos se caracterizan por la presencia de algunas… Leer más »
Importancia de trabajar la conciencia fonológica en las etapas iniciales
Como maestra de Infantil y de Pedagogía Terapéutica, soy consciente de la importancia del desarrollo de la conciencia fonológica en mis alumnos. Sé que se están sentando las bases para… Leer más »
Trabajando por rincones
En educación infantil existen múltiples métodos para trabajar con los niños. Entre ellos nos encontramos los rincones. El trabajo por rincones nos permite trabajar de manera lúdica y estimulante, donde… Leer más »
El cuentacuentos y la enseñanza del inglés
La didáctica y las nuevas metodologías educativas han ido avanzando a lo largo de la historia ante la necesidad de adaptarse a las realidades sociales. Asimismo, el uso didáctico de… Leer más »
¿Cómo mejorar la convivencia y el conocimiento mutuo entre los alumnos de primaria?
¿Quien no se ha escuchado alguna vez diciendo la frase “No me va a dar tiempo a terminar el temario de la asignatura”? Y sin embargo, no solemos escucharnos diciendo… Leer más »
Cómo acabar con el mito de que la Física es aburrida.¿Puede ser divertida la Física?
Debemos ser conscientes de que la materia de Física es la más dura del currículum, ya que no solo se tienen que aprender conceptos que resultan muy abstractos sino que… Leer más »
Repercusión de las actividades extraescolares en el alumnado
La presente aportación es una reflexión de los efectos favorables que tiene en el alumnado las actividades extraescolares, como punto tanto de motivación, acercamiento al alumnado en un ambiente extraescolar… Leer más »
Mejorar las destrezas orales en el aula de inglés.
Hoy en día, el inglés es una herramienta más para poder desenvolverse en la sociedad globalizada en la que vivimos. Alcanzar la máxima competencia lingüística en dicho idioma es uno… Leer más »
el Alumnado con NEE, ¿tiene cabida en un conservatorio?
Parece obvio que la práctica musical puede ser el paraíso para alguien con altas capacidades y un oasis para quien necesite apoyo por bajas capacidades. ¿Es el conservatorio el lugar ideal para… Leer más »