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	<title>vocabulario archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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	<description>Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE</description>
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		<title>Cuando un juego no es solo un juego: aprendizaje de vocabulario en primeras o segundas lenguas con el software gratuito Quizlet</title>
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		<dc:creator><![CDATA[MARIA ELENA GARCÍA LÓPEZ]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Mar 2020 17:13:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2020]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 47 Marzo]]></category>
		<category><![CDATA[Enseñanza de Lenguas Asistida por Ordenador]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[lengua y literatura]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La memorización de vocabulario se ha hecho tradicionalmente con tarjetas de papel o listas de palabras, pero en los últimos años se ha extendido el uso de aplicaciones informáticas que utilizan tarjetas interactivas: lo que se conoce como ELAO (Enseñanza de Lenguas Asistida por Ordenador). Una de las más usadas es Quizlet, ya que es gratuita y fácil de utilizar. El propósito de este artículo es hacer una propuesta de uso del software Quizlet que esté de acuerdo con los últimos estudios sobre adquisición de vocabulario. Para ello, se utilizan las teorías más recientes sobre la adquisición del léxico y se propone una secuenciación en el uso de los diferentes modos de aprendizaje que permite Quizlet para maximizar la efectividad de esta herramienta. </p>
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