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	<title>Olweus archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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	<description>Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE</description>
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	<title>Olweus archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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		<title>Propuesta para educar en la diversidad mediante actividades de danza como medio de prevención del bullying en la escuela. Parte I: Enseñanza Primaria.</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Ana María Alises Castillo]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 Feb 2019 10:51:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2019]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 35 Febrero Revista Ventana Abierta]]></category>
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		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El acoso escolar, también denominado Bullying, se ha convertido en un importante problema para los centros escolares, que realizan un considerable número de acciones como medidas de prevención, además de grandes esfuerzos por solventar las situaciones de acoso que, lamentablemente, se producen en los mismos. La reducción de los casos de acoso pasa por fomentar de forma extraordinaria determinados valora y actitudes en los alumnos, tanto personalmente como en las relaciones con los otros. La dimensión corporal y su principal forma de comunicación, la no verbal, puede ser abarcada desde la danza. Es por esto que desde el presente artículo se proponen actividades de danza como una herramienta poderosa a tener en cuenta para desarrollar dichas actitudes y capacidades.</p>
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