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	<title>método de la Clase archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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	<description>Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE</description>
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		<title>Metodologías imperantes en la educación literaria y lingüística</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Iñigo Grávalos Delgado]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Nov 2019 16:25:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2019]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 43 Noviembre Revista Ventana Abierta]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizaje basado en proyectos]]></category>
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		<category><![CDATA[EL APRENDIZAJE COOPERATIVO]]></category>
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		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[Lección Magistral tradicional]]></category>
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		<category><![CDATA[trabajo en equipo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El ámbito de las metodologías educativas está en constante cambio. Cada vez son más los tipos de métodos y el interés de los distintos docentes por incorporarlos en sus programaciones. A continuación, vamos a exponer tres que consideramos esenciales para la enseñanza de la Literatura: el método de la Clase o Lección Magistral tradicional, el Aprendizaje-Cooperativo (en auge en la Educación Secundaria) y el método de Aprendizaje basado en Proyectos (novedoso, aunque inspirado en antiguas investigaciones). Para todo esto utilizaremos un manual de reciente edición, Jiménez Hernández (2018), que sintetiza brillantemente todos los puntos teóricos de estos métodos didácticos. </p>
<p>La entrada <a href="https://revistaventanaabierta.es/metodologias-imperantes-en-la-educacion-literaria-y-linguistica/">Metodologías imperantes en la educación literaria y lingüística</a> se publicó primero en <a href="https://revistaventanaabierta.es">Revista digital Ventana Abierta</a>.</p>
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