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	<title>expresión corporal archivos | Revista digital Ventana Abierta</title>
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	<description>Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE</description>
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		<title>Expresión corporal y creatividad: romper la idea de que EF es solo deporte</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Pedro Antonio Garcia Serrano]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Dec 2025 10:49:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2025]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 90]]></category>
		<category><![CDATA[arte en movimiento]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La Educación Física continúa asociándose en gran parte del imaginario escolar a actividades deportivas, habilidades motrices tradicionales o rendimiento físico. Sin embargo, esta visión limitada deja fuera un componente esencial del área: la expresión corporal, entendida como un lenguaje propio que permite al alumnado explorar emociones, desarrollar creatividad, comunicar ideas y construir identidad personal y grupal a través del movimiento. En este artículo se argumenta que la expresión corporal no es un “complemento” dentro de la programación, sino un pilar imprescindible para una Educación Física integral, inclusiva y coherente con los principios de la LOMLOE y el currículo de la Comunidad de Madrid. Se presenta cómo la expresión corporal contribuye al desarrollo socioemocional, favorece la creación artística colectiva y mejora la convivencia del grupo, especialmente en contextos de diversidad. A partir de investigaciones recientes (Devís &#038; Peiró, 2021; Blázquez, 2017), se analizan las resistencias habituales del profesorado y se ofrecen estrategias para integrar propuestas creativas, incluso en entornos con espacio reducido o con alumnos que inicialmente muestran vergüenza o bloqueo. Finalmente, se reflexiona sobre la necesidad de superar la idea tradicional de la Educación Física como un espacio exclusivamente deportivo, proponiendo un enfoque más amplio donde cuerpo, emoción, imaginación y cultura se entrelacen para ofrecer experiencias significativas de aprendizaje.</p>
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