Este artículo analiza algunas claves para aplicar la gamificación en 6º de Educación Primaria destacando el uso de retos, cooperación, posibilidades de elección y superación personal. En Educación Física, las actividades que incorporan competición o eliminación pueden generar una elevada motivación, pero también pueden provocar una competitividad excesiva y hacer más visibles las diferencias de nivel motor entre el alumnado. Por ello, se plantea cómo aprovechar el potencial motivador del juego sin convertir la experiencia en una sucesión de actividades centradas únicamente en ganar o perder.

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