Nº 38 Mayo Revista Ventana Abierta archivos | Revista digital Ventana Abierta Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE Tue, 12 Nov 2019 17:13:04 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png Nº 38 Mayo Revista Ventana Abierta archivos | Revista digital Ventana Abierta 32 32 Fomento de las inteligencias múltiples en el aula https://revistaventanaabierta.es/fomento-de-las-inteligencias-multiples-en-el-aula/ Fri, 24 May 2019 14:10:55 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3056 La inteligencia es gran parte de lo que nos hace humanos. Tradicionalmente, se ha asociado a aspectos lógico-matemáticos que han excluido de la definición a otras habilidades clave. Un nuevo paradigma de Howard Gardner propone considerar inteligencia también aspectos musicales o interpersonales, entre otros, que pueden contribuir de forma decisiva al triunfo social y personal de las personas. En el presente artículo se proponen vías para identificar y potenciar estas diferentes formas de inteligencia en los alumnos que pasan por el sistema educativo.

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]]> Los juegos de mesa en secundaria en la asignatura de lengua castellana https://revistaventanaabierta.es/los-juegos-de-mesa-en-secundaria-en-la-asignatura-de-lengua-castellana/ https://revistaventanaabierta.es/los-juegos-de-mesa-en-secundaria-en-la-asignatura-de-lengua-castellana/#comments Wed, 15 May 2019 09:37:03 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3045 ¿A quién no le gusta aprender jugando? El juego permite poner en práctica los conocimientos, mejorar la toma de decisiones y aprender contenidos y procedimientos de modo más atractivo para los jóvenes. Al igual que en ELE, los juegos de mesas pueden motivar a nuestro alumnado en todas las asignaturas aunque nos centraremos en lengua castellana reseñando algunos juegos concretos.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/los-juegos-de-mesa-en-secundaria-en-la-asignatura-de-lengua-castellana/feed/ 1 La relevancia de los ámbitos transversales en Educación Secundaria Obligatoria https://revistaventanaabierta.es/la-relevancia-de-los-ambitos-transversales-en-educacion-secundaria-obligatoria/ Wed, 15 May 2019 09:20:45 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3041 Los ámbitos transversales han de trabajarse en todas las asignaturas de Educación Secundaria Obligatoria. En este artículo nos centraremos en dos ámbitos muy relevantes en esta etapa educativa: el digital y el social. Ambos vienen marcados por el Ministerio de Educación y los profesores necesitamos saber cómo trabajarlos independientemente de la asignatura que impartamos.

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]]> Educación en competencias, habilidades y valores a través de juegos y videojuegos. Un torneo para el desarrollo https://revistaventanaabierta.es/educacion-en-competencias-habilidades-y-valores-a-traves-de-juegos-y-videojuegos-un-torneo-para-el-desarrollo/ https://revistaventanaabierta.es/educacion-en-competencias-habilidades-y-valores-a-traves-de-juegos-y-videojuegos-un-torneo-para-el-desarrollo/#comments Thu, 09 May 2019 10:10:23 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3017 El presente artículo de divulgación mostrará la relación existente entre una serie de competencias en la ESO, valores morales y habilidades a desarrollar mediante el uso y disfrute de determinados juegos y videojuegos de rabiosa actualidad entre l@s adolescentes.
En el mismo texto se observarán determinados hábitos a prevenir a fin de evitar el lado negativo de dichas aplicaciones y sus principales inconvenientes como la adicción, la pérdida de tiempo, el desgaste económico, etc.
Finalmente referimos nuestra experiencia en los torneos recientemente organizados de IESPORTS en la modalidad de Clash Royale tanto en la final de Madrid como en la de España.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/educacion-en-competencias-habilidades-y-valores-a-traves-de-juegos-y-videojuegos-un-torneo-para-el-desarrollo/feed/ 1 Las series de televisión en el aula de inglés https://revistaventanaabierta.es/las-series-de-television-en-el-aula-de-ingles/ Wed, 08 May 2019 10:41:16 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3011 Hoy en día muchas de nuestras conversaciones giran en torno a las series de televisión. Los centros escolares no son ajenos a esta tendencia. Entre profesores y alumnos surgen las recomendaciones, los comentarios sobre posibles finales de temporada, sobre series vistas y no vistas. Muchas asignaturas comienzan a introducirlas en el aula. Las clases de Historia, Lengua y Literatura o las tutorías se ven mejoradas con su presencia. La enseñanza de idiomas no es ajena a esta tendencia. Ver una serie en versión original en una clase de Inglés es una de las mejores maneras de mejorar la comprensión oral e introducir la práctica de las demás destrezas lingüísticas. Antes de escoger la serie adecuada, tenemos que tener en cuenta varios criterios y una vez hecha esta selección, deberemos pensar qué tipo de actividades queremos incluir y la necesidad de utilizar o no los subtítulos.

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]]> Metodología de una aula inclusiva https://revistaventanaabierta.es/metodologia-de-una-aula-inclusiva/ https://revistaventanaabierta.es/metodologia-de-una-aula-inclusiva/#comments Tue, 07 May 2019 15:16:36 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=3006 En las aulas, puede haber gran diversificación de alumnados, pueden tener diferentes culturas, etnias o incluso diferentes capacidades de aprendizaje. El método “aula inclusiva” es una metodología donde se puede aplicar en cualquier aula. Sobre todo funciona cuando en el grupo hay alumnos que tienen diferentes adaptaciones pedagógicas para llegar a su aprendizaje.
En el presente artículo se va a conocer la aplicación de estas técnicas para que todos los alumnos, sean como sean, puedan llegar a su objetivo curricular.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/metodologia-de-una-aula-inclusiva/feed/ 161 Los códigos QR en los centros educativos https://revistaventanaabierta.es/los-codigos-qr-en-los-centros-educativos/ Tue, 07 May 2019 14:51:11 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=2994 Hace ya algunos años que los códigos QR están extendidos en numerosos ámbitos de nuestra sociedad: restaurantes, entradas a eventos, alimentación, ropa etc. Sin embargo, estos códigos QR están siendo infrautilizados en el ámbito educativo. La versatilidad, sencillez y lo, hasta cierto punto, novedoso de estos códigos, hacen que merezca la pena conocerlos y utilizarlos tanto a nivel general en los centros, como a nivel particular en las actividades docentes.

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]]> Fracaso y abandono escolar https://revistaventanaabierta.es/fracaso-y-abandono-escolar/ https://revistaventanaabierta.es/fracaso-y-abandono-escolar/#comments Tue, 07 May 2019 14:31:45 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=2983 El abandono escolar es la principal asignatura pendiente de nuestro sistema educativo. Año tras año España se encuentra a la cabeza en las cifras europeas de alumnos que no concluyen la educación secundaria obligatoria. A lo largo de este artículo se muestra la situación en nuestro país así como la relación estrecha entre pobreza y fracaso escolar. Por último se indicarán posibles medidas para remediar dicha situación.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/fracaso-y-abandono-escolar/feed/ 1 La dislexia de rotación en educación primaria. Diagnóstico y tratamiento. https://revistaventanaabierta.es/la-dislexia-de-rotacion-en-educacion-primaria-diagnostico-y-tratamiento/ https://revistaventanaabierta.es/la-dislexia-de-rotacion-en-educacion-primaria-diagnostico-y-tratamiento/#comments Mon, 06 May 2019 11:00:39 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=2968 La dislexia se considera un tema de gran relevancia en la actualidad debido a la presencia en los centros escolares de niños con dificultades tanto en la lectura como en la escritura. Este estudio se centra en la dislexia de rotación en particular, ya que es uno de los trastornos más frecuentes en los alumnos. En la presente investigación se realiza un estudio de trabajos empíricos de autores de reconocido prestigio, en el cual nos basamos para la creación de una propuesta de actividades para reeducar la dislexia de rotación en la etapa de Educación Primaria. Para la validación de dicha propuesta participan seis especialistas en trastornos del lenguaje de diferentes centros escolares de la Región de Murcia. La información de dichos especialistas se recoge a través de una entrevista individual. Esta entrevista es grabada y transcrita posteriormente. Los resultados indican que las actividades propuestas son adecuadas para la reeducación de la dislexia estudiada. No ha sido posible llevar a la práctica la reeducación de dicha dislexia debido al corto periodo de tiempo del que se dispone. Es por ello que las conclusiones vienen determinadas por el análisis de las investigaciones empíricas de diversos autores, y por la valoración de los docentes especializados.

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]]> https://revistaventanaabierta.es/la-dislexia-de-rotacion-en-educacion-primaria-diagnostico-y-tratamiento/feed/ 1 COACHING EDUCATIVO: Una forma diferente de enseñar y aprender https://revistaventanaabierta.es/coaching-educativo-una-forma-diferente-de-ensenar-y-aprender/ Mon, 06 May 2019 08:29:05 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=2977 Recientemente, en nuestra sociedad se está implantando y aplicando una nueva metodología Coaching en variadas disciplinas como deportes, empresas, ejecutivos, entidades laborales e incluso en el ámbito educativo. ¿Por qué?, ¿a qué es debido esta nueva forma de pensar?, ¿por qué debemos buscar nuevas metodologías para la docencia?
La sociedad en general, y la práctica docente en particular, cada vez es más exigente y no basta con ser un mero transmisor de conocimientos; el docente debe reinventarse y buscar nuevas metodologías, como es el caso del Coaching Educativo, que no tiene sólo la finalidad de enseñar, sino de buscar la mejora del rendimiento de los coachees (alumnos).
Por ello, en este artículo intentaremos acercarte al término Coaching Educativo, a sus claves y a los beneficios que reporta.

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