Sebastián Fernández Pozuelo, Author at Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/author/sebastian-fernandez-pozuelo/ Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE Tue, 12 Nov 2019 17:19:25 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png Sebastián Fernández Pozuelo, Author at Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/author/sebastian-fernandez-pozuelo/ 32 32 ¿Sabemos guiar? https://revistaventanaabierta.es/sabemos-guiar/ Wed, 24 Jan 2018 17:44:53 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=840 Mi nombre es Sebastián Fernández Pozuelo, soy docente de FP en el IES Virgen del Carmen en Puerto Real (Cádiz). Quiero exponer mi punto de vista sobre una de las funciones del profesorado como guías dentro del proceso enseñanza aprendizaje; Con el tiempo esta visión ha evolucionado llegando a una interacción más cercana entre profesorado […]

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]]> Repercusión de las actividades extraescolares en el alumnado https://revistaventanaabierta.es/repercusion-las-actividades-extraescolares-alumnado/ Tue, 06 Jun 2017 11:02:15 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=304 La presente aportación es una reflexión de los efectos favorables que tiene en el alumnado las actividades extraescolares, como punto tanto de motivación, acercamiento al alumnado en un ambiente extraescolar y/o como otro método de aprendizaje; esta última no siempre tiene que limitarse a algo meramente didáctico. Tal como marcan las enseñanzas profesionales los aprendizajes […]

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]]> Evaluación por competencias https://revistaventanaabierta.es/evaluacion-por-competencias/ Fri, 24 Mar 2017 12:14:25 +0000 http://revistaventanaabierta.es/?p=138 Carmen en Puerto Real, quiero aportar mi experiencia, del modo que ha ido evolucionando la evaluación en la clase-taller, para, como es mi caso, en los ciclos formativos de GM y GS (por lo general LOE), o en la Formación profesional básica (LOMCE). Para planificar nuestro plan de acción partimos de los Objetivos que queremos […]

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