Marta Antolin Garcia, Author at Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/author/marta-antolin-garcia/ Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE Wed, 25 Feb 2026 12:21:00 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.3 https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png Marta Antolin Garcia, Author at Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/author/marta-antolin-garcia/ 32 32 Las Inteligencias Múltiples como motor de inclusión y gestión emocional en Educación Infantil https://revistaventanaabierta.es/las-inteligencias-multiples-como-motor-de-inclusion-y-gestion-emocional-en-educacion-infantil/ Wed, 25 Feb 2026 12:21:00 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=7874 Este artículo analiza la implementación de la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner como estrategia para mejorar la atención a la diversidad en la etapa de Educación Infantil. Partiendo de una base científica sobre el desarrollo cognitivo y emocional, se propone una intervención didáctica diseñada para el segundo ciclo de la etapa. El objetivo principal es evaluar cómo la diversificación metodológica a través de ejes tecnológicos, sensorio-manipulativos y artísticos permite una personalización del aprendizaje que reduce las desigualdades en el aula. Los resultados teóricos de la propuesta sugieren que este enfoque no solo favorece la adquisición de competencias curriculares, sino que actúa como un factor protector en la gestión de las emociones, promoviendo un clima escolar inclusivo basado en el principio de equidad y en el mantenimiento de altas expectativas docentes (Efecto Pigmalión). Se concluye que la flexibilidad organizativa y la variedad de estímulos son claves para el éxito educativo en edades tempranas.

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