<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>María Luz Serrano Martínez, Author at Revista digital Ventana Abierta</title>
	<atom:link href="https://revistaventanaabierta.es/author/maria-luz-serrano-martinez/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://revistaventanaabierta.es/author/maria-luz-serrano-martinez/</link>
	<description>Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE</description>
	<lastBuildDate>Fri, 06 Jul 2018 10:19:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png</url>
	<title>María Luz Serrano Martínez, Author at Revista digital Ventana Abierta</title>
	<link>https://revistaventanaabierta.es/author/maria-luz-serrano-martinez/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>La importancia de la Educación para el tiempo libre en el Sistema Educativo.</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/la-importancia-de-la-educacion-para-el-tiempo-libre-en-el-sistema-educativo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[María Luz Serrano Martínez]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Jul 2018 10:17:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2018]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 29 Julio Revista Ventana Abierta]]></category>
		<category><![CDATA[educación]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[tiempo libre]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://revistaventanaabierta.es/?p=1418</guid>

					<description><![CDATA[<p>En la actualidad, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, plantea un modelo educativo que asume una función ético-moral como un complemento a los conocimientos científicos ya que, como apuntaba Durkheim en 1922, la educación [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://revistaventanaabierta.es/la-importancia-de-la-educacion-para-el-tiempo-libre-en-el-sistema-educativo/">La importancia de la Educación para el tiempo libre en el Sistema Educativo.</a> se publicó primero en <a href="https://revistaventanaabierta.es">Revista digital Ventana Abierta</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La mediación y la educación para la paz en el ámbito educativo</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/la-mediacion-y-la-educacion-para-la-paz-en-el-ambito-educativo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[María Luz Serrano Martínez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Jun 2018 15:37:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2018]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 28 Junio Revista Ventana Abierta]]></category>
		<category><![CDATA[cultura de la mediación]]></category>
		<category><![CDATA[educación para la paz]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[mediación]]></category>
		<category><![CDATA[paz]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://revistaventanaabierta.es/?p=1365</guid>

					<description><![CDATA[<p>La paz, como recuerda Álamo (2017), es un valor que tiene una múltiple dimensión. Se puede entender en términos de autorrealización, es decir, como la liberación del individuo de todo lo que le impide gozar de la vida. También hay que considerar la paz en el sentido de justicia social; no puede existir dominio, superioridad [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://revistaventanaabierta.es/la-mediacion-y-la-educacion-para-la-paz-en-el-ambito-educativo/">La mediación y la educación para la paz en el ámbito educativo</a> se publicó primero en <a href="https://revistaventanaabierta.es">Revista digital Ventana Abierta</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Doble perspectiva de la prevención de riesgos laborales en el ámbito docente.</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/doble-perspectiva-de-la-prevencion-de-riesgos-laborales-en-el-ambito-docente/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[María Luz Serrano Martínez]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 May 2018 14:33:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2018]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 27 Mayo Revista Ventana Abierta]]></category>
		<category><![CDATA[formación profesional]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[prevención de riesgos laborales]]></category>
		<category><![CDATA[riesgos docentes]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://revistaventanaabierta.es/?p=1206</guid>

					<description><![CDATA[<p>Existe una expresión popular, como recuerda Molina (2010), que dice que es mucho mejor prevenir que curar, ya sea en términos humanos, sociales o económicos. Son muchos y variados los beneficios que se derivan de la prevención de riesgos laborales y que están encaminados a minimizar los datos cruentos de nuestra siniestralidad laboral. En este [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://revistaventanaabierta.es/doble-perspectiva-de-la-prevencion-de-riesgos-laborales-en-el-ambito-docente/">Doble perspectiva de la prevención de riesgos laborales en el ámbito docente.</a> se publicó primero en <a href="https://revistaventanaabierta.es">Revista digital Ventana Abierta</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El eufemismo en el ámbito educativo.</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/el-eufemismo-en-el-ambito-educativo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[María Luz Serrano Martínez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Apr 2018 12:04:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2018]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 26 Abril Revista Ventana Abierta]]></category>
		<category><![CDATA[eufemismo]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[lengua y literatura]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://revistaventanaabierta.es/?p=1056</guid>

					<description><![CDATA[<p>Como indica Casas Gómez (1986), por una serie de condicionamientos sociales huimos de ciertos signos, pero conservamos sus ideas, utilizando para expresarlos unos sustitutos encubridores. Así, el tabú lingüístico es el fenómeno por el cual ciertas palabras relacionadas con supersticiones y creencias se evitan y se sustituyen por préstamos, eufemismos, circunlocuciones, metáforas, antífrasis, etc. (Coseriu, [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://revistaventanaabierta.es/el-eufemismo-en-el-ambito-educativo/">El eufemismo en el ámbito educativo.</a> se publicó primero en <a href="https://revistaventanaabierta.es">Revista digital Ventana Abierta</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Sin fronteras: el trabajo en red en educación.</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/sin-fronteras-el-trabajo-en-red-en-educacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[María Luz Serrano Martínez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Mar 2018 15:21:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2018]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 25 Marzo Revista Ventana Abierta]]></category>
		<category><![CDATA[absentismo escolar]]></category>
		<category><![CDATA[convivencia]]></category>
		<category><![CDATA[Educación de Personas con Necesidades Educativas Especiales]]></category>
		<category><![CDATA[ISSN 2173-8017]]></category>
		<category><![CDATA[trabajo socioeducativo en red]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://revistaventanaabierta.es/?p=991</guid>

					<description><![CDATA[<p>Parafraseando a la UNESCO (2007), un elemento esencial del “aprender a vivir juntos” es la construcción de confianzas, indispensables para creer en los demás y actuar con más justicia; esta construcción tiene una dimensión social (la transparencia como un valor que genera mayor acercamiento entre gobierno y sociedad y entre las personas) y una dimensión [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://revistaventanaabierta.es/sin-fronteras-el-trabajo-en-red-en-educacion/">Sin fronteras: el trabajo en red en educación.</a> se publicó primero en <a href="https://revistaventanaabierta.es">Revista digital Ventana Abierta</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
