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	<title>Maria Dolores Ayuso Solano, Author at Revista digital Ventana Abierta</title>
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	<description>Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE</description>
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	<title>Maria Dolores Ayuso Solano, Author at Revista digital Ventana Abierta</title>
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		<title>Inteligencia artificial en educación: retos, oportunidades y claves para un uso responsable</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Maria Dolores Ayuso Solano]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 10:41:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2026]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 91]]></category>
		<category><![CDATA[competencia digital]]></category>
		<category><![CDATA[ética digital]]></category>
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		<category><![CDATA[Tecnologías de la Información y la Comunicación]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La inteligencia artificial (IA) se ha incorporado de forma progresiva y creciente al ámbito educativo, generando tanto oportunidades de mejora como nuevos retos que requieren una reflexión crítica. Este artículo analiza el impacto de la IA en la educación, poniendo el foco en sus aplicaciones docentes, los riesgos asociados a su uso por parte del alumnado y la necesidad de establecer buenas prácticas que garanticen un uso responsable y ético.<br />
En primer lugar, se abordan las múltiples posibilidades que la IA ofrece al profesorado, como la creación de recursos didácticos personalizados, la gamificación del aprendizaje, la atención a la diversidad o la optimización de tareas de evaluación y planificación.<br />
Por otro lado, se analizan los riesgos derivados del uso indiscriminado de la IA por parte del alumnado, entre los que destacan la disminución del pensamiento crítico, la dependencia tecnológica, la pérdida de habilidades cognitivas y creativas, así como posibles consecuencias emocionales y sociales. La facilidad de acceso a estas herramientas, unida a la falta de madurez evolutiva, hace imprescindible una educación digital guiada y consciente.<br />
Finalmente, el artículo subraya la importancia de formar al alumnado en competencia digital y ética, integrando la IA de manera gradual y transversal en el currículo, tal y como recogen las normativas educativas vigentes. </p>
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		<title>Importancia del desarrollo social y afectivo para el desarrollo del lenguaje</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Maria Dolores Ayuso Solano]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Sep 2025 08:34:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2025]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 89]]></category>
		<category><![CDATA[desarrollo afectivo]]></category>
		<category><![CDATA[Desarrollo del lenguaje]]></category>
		<category><![CDATA[desarrollo social]]></category>
		<category><![CDATA[inclusión]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>En este artículo se intenta mostrar la relevancia que tiene el desarrollo social y afectivo para el desarrollo del lenguaje, tomando como base las aportaciones de algunos autores reconocidos en temáticas relacionadas. Asimismo, se ofrecen pautas para familias y educadores que favorezcan un óptimo desarrollo del lenguaje del niño, lo que favorecerá también su desarrollo integral.</p>
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