Isabel Berruezo Aldunate, Author at Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/author/isabel-berruezo-aldunate/ Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE Wed, 25 Feb 2026 13:18:48 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 https://revistaventanaabierta.es/wp-content/uploads/2019/03/cropped-logotipo-2-150x150.png Isabel Berruezo Aldunate, Author at Revista digital Ventana Abierta https://revistaventanaabierta.es/author/isabel-berruezo-aldunate/ 32 32 Formación docente en tiempos de IA: entre promesas tecnológicas y brechas educativas https://revistaventanaabierta.es/formacion-docente-en-tiempos-de-ia-entre-promesas-tecnologicas-y-brechas-educativas/ https://revistaventanaabierta.es/formacion-docente-en-tiempos-de-ia-entre-promesas-tecnologicas-y-brechas-educativas/#respond Wed, 25 Feb 2026 13:18:48 +0000 https://revistaventanaabierta.es/?p=7879 La irrupción de la inteligencia artificial en la educación ha generado un escenario de transformaciones profundas en la formación docente. Esta narrativa recupera experiencias profesionales y académicas vinculadas con el uso de tecnologías digitales en la docencia, subrayando los significados encontrados en el tránsito de prácticas tradicionales hacia entornos mediados por algoritmos. El propósito es reflexionar sobre cómo la IA reconfigura el rol del profesorado, al tiempo que plantea retos éticos, pedagógicos y sociales. Desde la vivencia laboral y académica, se identifican promesas de innovación y apertura a nuevos aprendizajes, junto con brechas derivadas de desigualdades tecnológicas y resistencia al cambio. Los hallazgos apuntan a la necesidad de comprender la IA no solo como herramienta técnica, sino como fenómeno cultural que exige una formación docente crítica, inclusiva y situada.

La entrada Formación docente en tiempos de IA: entre promesas tecnológicas y brechas educativas se publicó primero en Revista digital Ventana Abierta.

]]> https://revistaventanaabierta.es/formacion-docente-en-tiempos-de-ia-entre-promesas-tecnologicas-y-brechas-educativas/feed/ 0