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	<title>Beatriz Tercero Herrero, Author at Revista digital Ventana Abierta</title>
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	<description>Revista de divulgación educativa del sindicato ANPE</description>
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	<title>Beatriz Tercero Herrero, Author at Revista digital Ventana Abierta</title>
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		<title>Nuevo paradigma para el cumplimiento de las normas en Educación Física</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Beatriz Tercero Herrero]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Jul 2024 09:35:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2024]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nª 84]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El presente artículo pretende dar una herramienta a los docentes de EF sobre cómo abordar de manera más crítica, el cumplimiento de las normas en los centros escolares en general, y en nuestras clases de EF en concreto, intentando crear conciencia en el alumnado de cuán importante es este tema en la actualidad. Mediante una dinámica que se recomienda hacer a principio de curso, podemos dejar claras las normas que en nuestra materia son de vital cumplimiento, haciendo ver al alumnado que éstas son totalmente necesarias para crear un buen clima de trabajo, y por tanto ser nuestro espacio, ya sea patio, gimnasio, pabellón o parque, un lugar seguro en el que formarse y llegar a formar parte activa de la sociedad a través de la actividad física</p>
<p>La entrada <a href="https://revistaventanaabierta.es/nuevo-paradigma-para-el-cumplimiento-de-las-normas-en-educacion-fisica/">Nuevo paradigma para el cumplimiento de las normas en Educación Física</a> se publicó primero en <a href="https://revistaventanaabierta.es">Revista digital Ventana Abierta</a>.</p>
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		<title>La pirámide De Maslow en Educación Física</title>
		<link>https://revistaventanaabierta.es/7326-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Beatriz Tercero Herrero]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Nov 2023 10:04:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2023]]></category>
		<category><![CDATA[ANPE Sindicato independiente]]></category>
		<category><![CDATA[Nº 80]]></category>
		<category><![CDATA[autoconocimiento]]></category>
		<category><![CDATA[Educación Secundaria]]></category>
		<category><![CDATA[EF]]></category>
		<category><![CDATA[Meditación]]></category>
		<category><![CDATA[pirámide de Maslow]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El presente artículo pretende ofrecer a la EF una herramienta de utilidad práctica de la Pirámide de Maslow, aunando así el mundo de la piscología con el de la motricidad, lo que en la sabiduría popular se conoce con el aforismo romano “Mens sana in corpore sano”.  La idea de extrapolar esta pirámide en las sesiones prácticas de nuestra materia, se ha llevado a cabo con alumnado de secundaria. </p>
<p>La entrada <a href="https://revistaventanaabierta.es/7326-2/">La pirámide De Maslow en Educación Física</a> se publicó primero en <a href="https://revistaventanaabierta.es">Revista digital Ventana Abierta</a>.</p>
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