Archivo por días: 3 mayo, 2018

Doble perspectiva de la prevención de riesgos laborales en el ámbito docente.

Existe una expresión popular, como recuerda Molina (2010), que dice que es mucho mejor prevenir que curar, ya sea en términos humanos, sociales o económicos. Son muchos y variados los beneficios que se derivan de la prevención de riesgos laborales y que están encaminados a minimizar los datos cruentos de nuestra siniestralidad laboral. En este… Leer más »

Análisis de algunos aspectos de la función tutorial en la Comunidad de Murcia.

Resumen               El objetivo del presente trabajo es realizar un estudio exploratorio sobre la función tutorial en las enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Murcia, para lo cual hemos elaborado una prueba que ha sido enviada por correo electrónico a una muestra de tutores y tutoras. El protocolo ha sido cumplimentado por 113 tutores… Leer más »

Estudiante…Diseñado para olvidar. Diferencias entre el conocimiento y el aprendizaje

No hay nada más agradable para un profesor que un grupo completo de estudiantes aprobando todos los exámenes y obteniendo calificaciones altas. Es una situación extraordinaria hoy en día cuando la mayoría de los adolescentes suelen reservar grandes intervalos de tiempo en sus agendas para atender sus teléfonos móviles o para intentar un nuevo récord… Leer más »

¿Existe un código deontológico de la profesión docente?

por | 3 mayo, 2018

Un código deontológico es un documento que recoge un conjunto más o menos amplio de criterios, apoyados en la deontología con normas y valores que formulan y asumen quienes llevan a cabo correctamente una actividad profesional. Los códigos deontológicos se ocupan de los aspectos éticos del ejercicio de la profesión que regulan (definición tomada de Wikipedia). No se debe confundir la deontología con los códigos deontológicos. La deontología… Leer más »